北京12月22日訊（記者 李方） 12月20日，全國居住行業(yè)產(chǎn)教融合共同體首次研討會在京舉辦，旨在通過研討會建立企業(yè)與高校，行業(yè)、協(xié)會三方在產(chǎn)教融合合作上的共識，實現(xiàn)行業(yè)人才的基礎能力建設，助力學生高質(zhì)量就業(yè)。會上，“全國居住行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”正式揭牌。

　　產(chǎn)學研共聚一堂 共探居住行業(yè)職教發(fā)展新路徑

　　黨的二十大報告指出，“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”，再次明確了職業(yè)教育的發(fā)展方向。今年6月，國家發(fā)改委等8部門聯(lián)合印發(fā)《職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升行動實施方案2023-2025年》，對產(chǎn)教融合提出了全方面立體的規(guī)劃和政策指引。

　　中國林產(chǎn)工業(yè)協(xié)會標準化技術委員會執(zhí)行秘書長翟東群認為，標準是產(chǎn)業(yè)發(fā)展和職業(yè)教育的基礎。高質(zhì)量產(chǎn)業(yè)發(fā)展，需要高標準規(guī)范和引領，高質(zhì)量標準是企業(yè)發(fā)展的成果和競爭力的體現(xiàn)。

　　中國人民大學公共管理學院教育法學教授、中國高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會副秘書長周詳指出，職業(yè)教育產(chǎn)教融合共同體需要企業(yè)發(fā)揮更大的作用，以最集約的方式將一個標準推廣到全國的行業(yè)共同體，解決學校培養(yǎng)和行業(yè)所需脫節(jié)的問題，培養(yǎng)出企業(yè)真正所需的人才。

　　職業(yè)教育是一場以人才培養(yǎng)為終點的教育工程，產(chǎn)教融合是人才培養(yǎng)的“最優(yōu)解”。上海城建職業(yè)學院建筑與環(huán)境藝術學院黨總支書記邵東東認為，職業(yè)教育本質(zhì)上不能離開行業(yè)和企業(yè)，因此學校同行業(yè)、校企合作單位要長期保持非常緊密的聯(lián)系。例如，在人才培養(yǎng)方面，要共建多方聯(lián)動的設計工作室，把企業(yè)實戰(zhàn)項目與教學過程相結(jié)合，才能更好地提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　共創(chuàng)服務價值 攜手推動居住服務者專業(yè)化進程

　　以產(chǎn)業(yè)之需，定育才所向。在居住行業(yè)數(shù)十年的發(fā)展歷程中，盡管相關從業(yè)人員規(guī)模已遠超百萬，但對于人才的培養(yǎng)、教育理論的沉淀一直存在空缺，在校企聯(lián)動、教育培養(yǎng)體系建設等方面也并不完善。

　　天津大學建筑與城市科學研究院常務副院長左進表示，產(chǎn)教融合共同體可發(fā)揮數(shù)智賦能的重要作用，從而更好地助力“好房子、好小區(qū)、好社區(qū)、好城區(qū)”的實現(xiàn)。推動產(chǎn)教融合，需要學會、協(xié)會、項目方、公司、標準制訂者、專利平臺等的共同努力。

　　從長遠看，房地產(chǎn)市場對宏觀經(jīng)濟仍將產(chǎn)生積極帶動作用，并且轉(zhuǎn)向以存量帶動為主。改善需求的進一步釋放，讓中介、租賃、物業(yè)等行業(yè)發(fā)展韌性更強的同時，家居、家裝等下游產(chǎn)業(yè)也將迎來新機遇。

　　在居住服務行業(yè)，服務者專業(yè)化進階是整個行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的先決條件。貝殼集團高級副總裁李文杰表示，從房產(chǎn)經(jīng)紀領域到科技驅(qū)動的一站式新居住服務平臺，貝殼在標準規(guī)則、產(chǎn)教融合等方面已堅持實踐多年，初心就是希望讓消費者能夠感知到居住服務者的價值，讓整個行業(yè)生態(tài)得到良性循環(huán)?！斑@是個持久戰(zhàn)，貝殼做好了準備。貝殼將在行業(yè)主管部門的指導下，與各界專家學者和產(chǎn)業(yè)鏈伙伴攜手，共同努力實現(xiàn)這個目標?！?/p>

　　從“有居”到“優(yōu)居”，居住行業(yè)已經(jīng)從過去的規(guī)模式競爭轉(zhuǎn)向高品質(zhì)競爭，以人為本的服務者價值愈加彰顯。中國人民大學勞動人事學院副教授白晨指出，站在人力資源市場去考慮，產(chǎn)教融合最終的目的是為了育人。“職業(yè)發(fā)展涉及的不僅僅是職業(yè)技能的匹配問題，因此，我們更要在用工市場、就業(yè)市場發(fā)生深刻變革的當下，從產(chǎn)教融合如何嵌入復雜的用工關系或者勞動關系去考慮職業(yè)發(fā)展。”

　　鏈家人力資源中心總經(jīng)理蘭馨指出，助服務者樂業(yè)除了要改變服務群體的收入競爭力，吸引更多優(yōu)秀人才，讓他們愿意進入這個行業(yè)，更要關注服務者精神層面的愉悅幸福和自我實現(xiàn)方面的更高要求。

　　健全聯(lián)合培養(yǎng)機制為居住行業(yè)提供人才支撐

　　在本次研討會現(xiàn)場，全國居住行業(yè)產(chǎn)教融合共同體正式揭牌。該共同體由貝殼聯(lián)合天津大學、上海城建職業(yè)學院等高校聯(lián)合發(fā)起成立，聚焦居住行業(yè)跨區(qū)域匯聚產(chǎn)教資源，促進產(chǎn)教布局高度匹配、服務高效對接、支撐全行業(yè)發(fā)展，構建以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教的生態(tài)循環(huán)體系與產(chǎn)教融合新型組織形態(tài)。

　　作為共同體的發(fā)起方之一，貝殼集團教育中心總經(jīng)理薛紅蕾表示，中國房地產(chǎn)市場發(fā)生了很大變化，拉開了新居住時代下服務業(yè)的變化?！斑^去只能看到空間建造和空間運營，而今天已經(jīng)進入到空間服務的階段。因此，不論是在經(jīng)紀人領域還是家裝等更大居住領域，建立全產(chǎn)業(yè)鏈的人才培養(yǎng)體系越來越重要?！?/p>

　　要充分釋放行業(yè)發(fā)展?jié)摿Γ鸵獫M足對高質(zhì)量產(chǎn)業(yè)工人的巨大需求。深化產(chǎn)教融合是培養(yǎng)高質(zhì)量技能型人才的必由之路，是促進經(jīng)濟結(jié)構轉(zhuǎn)型升級、推動產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措，也是讓人民群眾住得更好的源頭活水。

　　重慶建筑工程職業(yè)學院智慧城市設計學院副院長高露指出，一定要把企業(yè)對于人才的最基本要求前置到教學培養(yǎng)中，要做到無縫對接。“真題真做”對學生提高技能是很好的鍛煉。

　　遼寧生態(tài)工程職業(yè)學院木材工程學院院長尹滿新表示，成立產(chǎn)教融合共同體的根本目標是育人，開展職業(yè)教育的根本目標是服務地方產(chǎn)業(yè)，希望更多企業(yè)參與到產(chǎn)教融合共同體與職業(yè)教育中來，共同探索校企合作新思路，以產(chǎn)教融合推進職業(yè)教育譜寫高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

　　多位嘉賓認為，健全聯(lián)合培養(yǎng)機制，真正讓產(chǎn)教融合落地落實，建立起服務標準、服務規(guī)范，精準對接企業(yè)崗位人才需求，才能為大居住行業(yè)品質(zhì)發(fā)展提供有力支撐。