新華社天津9月18日電（記者李亭、宋瑞）烘焙、美容、時裝設(shè)計(jì)等傳統(tǒng)技能賽項(xiàng)精彩紛呈，云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實(shí)等新興賽項(xiàng)類別引人入勝……正在天津舉辦的第二屆全國技能大賽上，來自全國各地的4000余名職業(yè)技能高手大顯神通，角逐109個項(xiàng)目獎牌。

　　在虛擬現(xiàn)實(shí)工程技術(shù)賽項(xiàng)區(qū)域內(nèi)，參賽選手需要在規(guī)定時間內(nèi)，完成一幅扇子的三維模型構(gòu)建，并自行開發(fā)一個躲避彈幕的游戲?！氨荣愡^程中，選手可以在任務(wù)基礎(chǔ)上添加自己的創(chuàng)意，使項(xiàng)目功能更加豐富多彩?！辟愴?xiàng)裁判長、北京理工大學(xué)光電學(xué)院教授劉越說。

　　他介紹，從傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)到移動互聯(lián)網(wǎng)，再到未來沉浸式互聯(lián)網(wǎng)，虛擬現(xiàn)實(shí)有望成為新一代的計(jì)算平臺。當(dāng)前，中國大約有300所職業(yè)院校開設(shè)了虛擬現(xiàn)實(shí)相關(guān)專業(yè)。

　　“近年來，我們每年會招聘技能型學(xué)生，參加過大型職業(yè)技能比賽的學(xué)生能力會更加突出?！碧摂M現(xiàn)實(shí)工程技術(shù)賽項(xiàng)支持方上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司市場總監(jiān)沈煥說，通過比賽，職業(yè)院校老師、學(xué)生都能提升相應(yīng)技能。

　　9月17日，參賽選手在參加飛機(jī)維修項(xiàng)目比賽。當(dāng)日，在國家會展中心（天津）舉辦的中華人民共和國第二屆職業(yè)技能大賽進(jìn)入第二天，來自全國36個代表團(tuán)的4000多名能工巧匠在109個賽項(xiàng)中同臺競技，切磋技藝。新華社記者 趙子碩 攝

　　以賽促訓(xùn)、以賽促培、以賽促建正是本屆大賽的主旨。為了更符合技術(shù)技能融合發(fā)展趨勢，本屆大賽增加了20個新職業(yè)和數(shù)字技術(shù)技能類賽項(xiàng)，如全媒體運(yùn)營、互聯(lián)網(wǎng)營銷等。

　　本屆比賽，高學(xué)歷參賽選手大幅增加是一大看點(diǎn)。學(xué)生選手中，大中專院校和技校學(xué)生占比達(dá)到89.5%。這些高學(xué)歷參賽選手多數(shù)集中在新職業(yè)和數(shù)字技術(shù)技能領(lǐng)域，表明技術(shù)技能融合發(fā)展的大趨勢對不同學(xué)歷層次人才技術(shù)技能水平提升的需求加大。

　　在物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試賽項(xiàng)區(qū)域，60多位參賽選手要根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試員的新職業(yè)要求，實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)在智慧農(nóng)業(yè)、智慧家居、智慧工廠等場景中的應(yīng)用。

　　新大陸科技集團(tuán)有限公司是物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試賽項(xiàng)的支持方。公司高級產(chǎn)品經(jīng)理吳緒林說：“現(xiàn)在越來越多的職業(yè)院校開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)，學(xué)習(xí)內(nèi)容更貼近企業(yè)實(shí)際需要，企業(yè)培訓(xùn)周期大大縮短?！?/p>

　　智能制造工程技術(shù)賽項(xiàng)選手馮偉是一名博士，在重慶科技學(xué)院機(jī)械與動力工程學(xué)院任教?！皞鹘y(tǒng)企業(yè)正朝著智能化、數(shù)字化方向轉(zhuǎn)型，這個賽項(xiàng)與企業(yè)需求和院校的學(xué)生培養(yǎng)工作高度契合?！彼f，通過參賽，也能更深入地了解企業(yè)需求，更好地培養(yǎng)人才。

　　9月17日，參賽選手在參加軌道車輛技術(shù)項(xiàng)目比賽。新華社記者 趙子碩 攝

　　中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)新時代高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的意見》提出，到“十四五”時期末，技能人才規(guī)模不斷壯大、素質(zhì)穩(wěn)步提升、結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化、收入穩(wěn)定增加，技能人才占就業(yè)人員的比例達(dá)到30%以上，高技能人才占技能人才的比例達(dá)到1/3。

　　數(shù)據(jù)顯示，目前中國已累計(jì)建成954個國家級高技能人才培訓(xùn)基地和1196個國家級技能大師工作室。2022年，全國有1234萬人次取得職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書。

　　工業(yè)4.0項(xiàng)目參賽選手羅一恒今年17歲，是四川儀表工業(yè)學(xué)校的學(xué)生?！拔沂墙衲?月份第一次接觸這個項(xiàng)目，在學(xué)校和老師幫助下，我的技能水平不斷提升，獲得了參賽資格?！彼f，未來會將技能成才這條路走到底。

　　家政服務(wù)（整理收納）賽項(xiàng)參賽選手羅欣是湖北幼兒師范高等?？茖W(xué)?，F(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)副教授，她說，整理收納是新職業(yè)，市場需求很大。學(xué)校開設(shè)的相關(guān)專業(yè)今年迎來了第一批畢業(yè)生，實(shí)現(xiàn)了百分之百就業(yè)。

　　據(jù)中國人力資源社會保障部統(tǒng)計(jì)，目前中國技能人才總量已超2億人，占就業(yè)人員總量26%以上；高技能人才超過6000萬人。各類技能人才活躍在生產(chǎn)一線和創(chuàng)新前沿，成為推動高質(zhì)量發(fā)展的重要力量。