12月3日，神舟十三號乘組航天員王亞平（前右二）與澳門東南學校高三學生黃景培（前左一）對話。新華社記者 張金加 攝

　　新華社澳門12月3日電 題：“有夢、追夢、圓夢”――澳門科學館的線下“太空課堂”

　　新華社記者李寒芳、王承昊、劉剛

　　“一二三”，在澳門科學館北斗衛(wèi)星系統(tǒng)科普國際實驗室，神舟十三號乘組航天員王亞平與澳門東南學校高三學生黃景培實現“師生線下會面”，并一起發(fā)出一封面向太空的郵件。

　　12月3日上午，應邀訪澳門的中國載人航天工程代表團一行來到澳門科學館，這也是此次代表團為期六天的港澳之行最后一站。

　　2021年12月9日下午，黃景培和約170名澳門中小學生一起，在位于澳門科學館的分課堂，參與了中國空間站首次太空授課活動――“天宮課堂”，并代表澳門的學生與航天員們連線提問，王亞平正是當時的“太空教師”之一。

　　兩年前，王亞平在太空，黃景培在地面。黃景培問了一連串問題：“在太空能不能上網玩游戲？能不能看電視？我們能不能給各位老師發(fā)電子郵件？”

　　當時的疑問，“太空教師”們給予了耐心的解答。如今，線上課堂來到線下，王亞平帶領著黃景培以及兩名科學館“青年科技村”的學員――永援中學學生沈宇軒、新華學校學生翁欣慧，運用北斗衛(wèi)星系統(tǒng)親手發(fā)了太空郵件。

　　12月3日，中國載人航天工程代表團一行參觀澳門科學館。新華社記者 張金加 攝

　　“非常開心兩年后的今天，我們能面對面地交流，見證了學生們的成長，我感到非常欣慰?！蓖鮼喥秸f，她向三位學生贈送了禮物――由自己親筆簽名的宇航員照片。

　　“最后也送給你們美好的祝愿，心有凌云志，手可摘星辰?！蓖鮼喥綄η嗌倌陚兗恼Z，“所有的未知都值得去探索，所有的局限都可以被超越。祝愿你們都能夠樹立偉大的志向，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，最終摘取自己那顆最閃亮的星?！?/p>

　　黃景培直呼“追星成功”。他說，王亞平老師私下里也激勵我繼續(xù)深造學習。她的航天員精神不斷激勵著我，希望能像她一樣，成為一個對社會、對國家有貢獻、有意義的人。

　　在澳門科學館，代表團一行還參觀了澳門科學館天文館，聽取了澳門“學生科技教育普及計劃”介紹等。當了解到澳門初中一年級的學習內容包括人類探索宇宙歷程、中國航天科技發(fā)展等內容時，代表團一行忍不住比出了“贊”。

　　探月工程嫦娥五號任務取回的月球樣品、嫦娥五號返回器、東方紅一號衛(wèi)星模型、高分系列衛(wèi)星模型、長征系列運載火箭模型……代表團訪問澳門科學館期間，恰逢“星月交輝 海天勝覽――科技薈澳系列活動”展出。熟悉的場景讓代表團一行分外親切。

　　在“澳門科學一號”衛(wèi)星模型前，他們也饒有興趣地了解內地與澳門合作研制首顆空間科學衛(wèi)星的情況。

　　當代表團一行步出澳門科學館時，學生們揮動著手中的國旗，依依不舍地向心中閃亮的“星”告別。

　　“澳門科學館參觀給代表團這次澳門之行畫上了一個完美的句號。”代表團團長、中國載人航天工程辦公室副主任林西強說，我們希望通過代表團這次訪問，讓澳門同胞進一步了解我們國家的載人航天工程，促使澳門青少年進一步增強探索科學知識、航天工程的興趣，也希望在國家未來的航天工程中能有更多的澳門元素。