近日，由愛奇藝、拾上影業(yè)、拾真影視出品，三牛影視、諸神聯(lián)盟影業(yè)聯(lián)合出品的青春燃愈愛情劇《燦如繁星》正式開機(jī)，并官宣由虞書欣、陳靖可領(lǐng)銜主演。該劇改編自晉江文學(xué)城作者長洱的小說《狹路》，講述了心理學(xué)博士林晚星遭遇變故后回到家鄉(xiāng)宏景任教，邂逅頂級(jí)教練王法，并帶領(lǐng)一群墊底差生逆襲追夢(mèng)，熱血救贖的故事。林晚星用“自由式”教育，培養(yǎng)少年們的獨(dú)立人格，幫助他們學(xué)會(huì)生活，融洽自我，發(fā)現(xiàn)所愛，勇于追求。未來人生里，不遠(yuǎn)狹路，終見光明。

“晚星燦爛”概念海報(bào)首曝 以星光鑄就逆襲之路

官宣海報(bào)以油畫筆觸勾勒出夢(mèng)想圖景：斑駁草痕凝成命運(yùn)經(jīng)緯線，這里是林晚星重啟人生的起點(diǎn)，也是王法交付真心、少年們逆風(fēng)翻盤的見證。萬千星輝編織的光路蜿蜒向遠(yuǎn)，既暗合“聚沙成塔”的教育理念，也隱喻林晚星如啟明星般指引迷途少年；粉藍(lán)紫的浪漫基調(diào)與金色星芒交相輝映，將“road to success”的劇集內(nèi)核具象呈現(xiàn)——人生賽道并非單行道，當(dāng)愛與希望熔鑄成光，每顆星辰都能照亮屬于自己的征程。

爆款班底×黃金IP 虞書欣首次挑戰(zhàn)“高智清醒佛系”教師角色

虞書欣飾演的林晚星，以全校第一的成績?nèi)肼毢昃鞍酥?，卻選擇成為一位體育器材保管室老師。她表面踐行“躺平哲學(xué)”，實(shí)則以心理學(xué)天賦四兩撥千斤，而在對(duì)孩子們進(jìn)行非典型教育的過程中，也逐漸擁有了面對(duì)黑暗過往的信心和勇氣。陳靖可飾演的世界級(jí)金牌教練王法，為調(diào)查愛徒死亡真相接近林晚星。這位神秘的“六邊形戰(zhàn)士”運(yùn)用專業(yè)訓(xùn)練幫助廢柴球隊(duì)脫胎換骨。林晚星與王法從彼此博弈到靈魂共振的過程，也是一場雙向奔赴的救贖過程。

原著《狹路》以其獨(dú)特的救贖敘事與熱血青春內(nèi)核引發(fā)讀者共鳴，書中細(xì)膩描繪的人物成長歷程，以及在困境中相互救贖的情節(jié)都令人印象深刻。而此次影視化改編，制作團(tuán)隊(duì)是打造過爆款劇《親愛的，熱愛的》的原班人馬，該制作團(tuán)隊(duì)?wèi){借對(duì)青春情感的精準(zhǔn)把控、生動(dòng)鮮活的人物塑造，以及流暢自然的劇情節(jié)奏，使得《親愛的，熱愛的》成功收獲了極高的人氣與口碑。此次操刀《燦如繁星》，期待他們以豐富的經(jīng)驗(yàn)與卓越的能力，將原著中的魅力完美呈現(xiàn)在熒幕之上。

青春敘事升維 從自我救贖到群體覺醒

《燦如繁星》采用了獨(dú)樹一幟的“她力量”敘事，構(gòu)建出獨(dú)特的新樣態(tài)。劇中沒有能開掛的金手指，只有運(yùn)用心理學(xué)智慧破局的人生導(dǎo)師；不鼓吹孤膽英雄，只書寫攜手成長的青春同盟。值得一提的是，林晚星從遭逢人生重創(chuàng)的“躺平哲學(xué)踐行者”，蛻變成為以心理學(xué)智慧點(diǎn)燃少年夢(mèng)想的靈魂導(dǎo)師，在幫助孩子們走出各自原生家庭的陰霾的過程中，林晚星也在不斷實(shí)現(xiàn)自我成長，學(xué)會(huì)了與過去和解。與此同時(shí)，該劇創(chuàng)新構(gòu)建“1+N”人物關(guān)系網(wǎng)——林晚星與性格迥異的足球少年們組成了熱血同盟?！坝懞眯腿烁瘛钡母缎聲诹滞硇堑呐惆橄聦W(xué)會(huì)愛自己；獨(dú)來獨(dú)往的文成業(yè)，在林晚星的幫助下慢慢敞開心扉，變得坦率；自我否定的秦敖，在林晚星的耐心引導(dǎo)之下，開始意識(shí)到自己身上的希望；曾因被教練拋棄而產(chǎn)生創(chuàng)傷應(yīng)激的陳江河，因?yàn)榱滞硇嵌鴱浐狭藘?nèi)心的傷口，重燃了對(duì)足球的希望……在林晚星的引導(dǎo)下，孩子們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、找到了人生方向，一幅鮮活的青春成長圖鑒繪就而成。

當(dāng)被忽視的隊(duì)員重拾自我價(jià)值，當(dāng)原生家庭創(chuàng)傷在戰(zhàn)術(shù)復(fù)盤中逐漸和解，當(dāng)賽場慘敗成為職業(yè)認(rèn)知啟蒙課，《燦如繁星》以競技體育為媒介，展現(xiàn)教育如何重塑人生多維戰(zhàn)場。從“天臺(tái)愿望清單”到“秘密基地夜話”，從教室到綠茵場，劇集通過原著高光場景的影視化再造讓少年們最終在學(xué)業(yè)、家庭、職業(yè)認(rèn)知等領(lǐng)域破繭。這樣的設(shè)定，傳遞出“教育的終極勝利，是讓學(xué)生擁有在任何賽道重新出發(fā)的勇氣”的精神內(nèi)核。

目前，《燦如繁星》已進(jìn)入緊鑼密鼓地拍攝階段，我們期待它能成為一束強(qiáng)光，照亮當(dāng)代青年一往無前的精神征途。